Музыкальный класс

Название проекта: Новая концепция музыкального класса – Ритм

Площадь: 160 квадратных метров

Количество пользователей: около 40 человек

Функциональные требования: хор, исполнение, групповое обучение.

Концепция дизайна:

Вокальный диапазон часто относится к диапазону от самого низкого до самого высокого тона, которого может достичь человеческий голос или музыкальный инструмент, а в музыкальном классе кампуса это «звуковой диапазон» кампуса. Он несет в себе ритм музыкальных инструментов, ритм вокала, взлеты и падения художественного наследия.

В дизайне музыкального класса кампуса ритм — это не только взлеты и падения музыки, но также ритм цвета и функции.

Цвет :

Цвета, как и музыка, имеют ритм и вызывают у людей эмоции. В музыкальных классах начальных и средних школ дизайнерам необходимо создать теплую и солнечную среду для детей. В то же время он также может отражать концепцию дизайна «дддххрхитмдддххх» в музыкальном классе.

Поэтому сиденье нужно выбирать яркого цвета, но не слишком яркого.

Функция:

Ддддххрритмдддхх музыкального класса не ограничивается дддххрритмдддххх самой музыки. Функционал ддддхрхитмдддшш ещё более необходим. дддхххРитмическая функциядддххх отражается в многообразии функций и координации функций.

Скамейки можно ставить друг на друга, чтобы сэкономить место без ущерба для открытия и закрытия ящиков для хранения. Две стопки можно использовать в качестве табуретов для ног, несколько стопок можно использовать в качестве шкафов для хранения, а систему сращивания можно превратить в небольшой столик для хора.