Название проекта: Новая концепция музыкального класса - Ритм

Площадь: 160 квадратных метров

Количество пользователей: около 40 человек

Функциональные требования: хор, исполнение, групповая работа

Концепт дизайна:

Вокальный диапазон часто относится к диапазону от самого низкого до самого высокого тона, которого может достичь человеческий голос или музыкальный инструмент, а в музыкальном классе кампуса это «звуковой диапазон» кампуса. Он несет в себе ритм музыкальных инструментов, ритм вокала, взлеты и падения художественного наследия.

В дизайне музыкального класса кампуса ритм - это не только взлеты и падения музыки, но также ритм цвета и функции.

Цвет :

Цвета, как и музыка, имеют ритмы и вызывают у людей эмоции. В музыкальных классах начальной и средней школы дизайнерам необходимо создать теплую и солнечную среду для детей. В то же время он также может отражать концепцию дизайна"ритм"в музыкальном классе.

Поэтому сиденье нужно выбирать яркого цвета, но не слишком яркого.

Функция:

The "ритм"Музыкальный класс не ограничивается"ритм"самой музыки. Функциональный"ритм"тем более необходимо."Ритмическая функция"выражается в многообразии функций и координации функций.

Скамейки можно ставить друг на друга для экономии места без ущерба для открывания и закрывания ящиков для хранения. Две стопки можно использовать в качестве табуретов для ног, несколько стопок можно использовать в качестве шкафов для хранения, а устройство для сращивания можно превратить в небольшой стол для хора.